El grupo tercero A presenta un total
de 25 alumnos, de los cuales, 15 son varones y 10 son niñas.
Presenta niños inquietos, dispersos, con graves
problemas para lograr un clima de trabajo adecuado. Aunque cabe destacar que no tienen en su mayoría importantes problemas conductuales.
El trabajo oral es uno de los
aspectos en los que el grupo mostró en el primer bimestre mayor debilidad. No lograban escucharse, ni
respetar al compañero que estaba exponiendo una idea. Además eran pocos los niños
que participan de forma sistemática en este campo.
En función de esta situación inicial, se han buscado desplegar diversas estrategias que fomenten el respeto hacia el otro, por ejemplo realizando reflexiones colectivas a partir de situaciones inadecuadas.
El nivel curricular es notoriamente
bajo, siendo solamente dos niños (L.S y B.A) quienes logran un buen manejo en
todas las áreas de conocimiento.
Para incrementar el nivel curricular del grupo se buscó una planificación integradora y secuenciada.
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